Mehdi Mozaffari (toim.): Globalization and CivilizationsISBN: 0415286158Kustantaja: RoutledgeKieli: EnglantiPainovuosi: 2002Sivumäärä: 274.Sidonta: Nidottu, pehmeäkantinen.Kunto: Tyydyttävä.Muuta: KIRJASTOPOISTO! Kansissa kulumaa ja nuhruisuuttaGlobalization and Civilizations challenges established assumptions about the nature of civilizations and the supposed inevitability of the conflict between the Islamic and Western worlds. Uniquely, this edited book critically interrogates the concept of civilization by asking whether it is still valid in the globalized world economy of the twenty-first century. The first half of the book provides an historical and theoretical context to understand the idea of civilization in political science and demonstrates how the various social, economic, political and cultural processes of globalization have radically altered perceptions of civilization. The second half of the book looks particularly at non-Western examples of the interaction between globalization and civilization and includes case studies on the Arab world, Islam, China, India and Europe Asiasanat: Globalisaatio, Kulttuurien kohtaaminen, Sivistys, Kansainvälinen yhteistyö, Kulttuurivaihto, Sosiaaliset muutokset, Kulttuurien monimuotoisuus, Kansainvälinen kauppa, Kulttuurien vuorovaikutus, Kansainvälinen politiikka, Taloudelliset muutokset, Globalisaation vaikutukset, Kansainvälinen kulttuurivaihto, Yhteiskunnalliset muutokset, Kulttuurinen identiteetti, Kulttuuripolitiikka, Globalisaation haasteet, Kulttuuriset perinteet, Kansainväliset suhteet, Kulttuurinen monimuotoisuus, Kulttuurien integraatio, Kansainvälinen yhteisö, Kulttuurinen rikkaus, Kansainväliset instituutiot, Kulttuurien ristiriidat, Kulttuurien harmonia, Kansainvälinen talous, Kulttuurien yhteensovittaminen, Kulttuurinen monimuotoisuus, Globalisaation vaikutukset, Kulttuurien kohtaamiset, Kulttuurinen rikkaus, Globalisaation seuraukset, Kulttuurisen identiteetin säilyttäminen, Kulttuuriset arvot, Globalisaation muutokset, Kulttuurien vaikutus, Kansainvälisten suhteiden dynamiikka, Kulttuurinen vuorovaikutus, Globalisaation poliittiset vaikutukset, Kulttuurien konfliktit, Kansainväliset kysymykset, Kulttuurien integraatio, Kansainväliset organisaatiot, Kulttuuripolitiikan haasteet, Kansainväliset ilmiöt, Kulttuurien kohtaamiset, Globalisaation mahdollisuudet, Kulttuurinen identiteetti, Kansainvälinen yhteistyö, Kulttuurien vuorovaikutus, Kansainväliset kulttuurisiteet, Kulttuuripolitiikan kehittäminen, Kansainvälinen ympäristö, Kulttuurisen monimuotoisuuden suojeleminen, Globalisaation dynamiikka, Kulttuurien ristiriidat, Kansainvälinen politiikka, Kulttuurien muutos, Kulttuuripolitiikan tavoitteet, Kansainväliset kulttuurisuhteet, Kulttuurien muutos, Kulttuuripolitiikan analyysi, Kansainvälinen talous, Kulttuuriset vuorovaikutukset, Kansainväliset ilmiöt, Kulttuurien harmonia, Kulttuuripolitiikan haasteet, Kulttuurien kohtaamiset, Kansainväliset suhteet, Kulttuurien vuorovaikutus, Kulttuurinen identiteetti, Globalisaation seuraukset, Kulttuurien ristiriidat, Kansainväliset kysymykset, globalisaatio, yhteiskunta, yhteiskuntatieteet, sivilisaatio, sivilisaatiot, globaali muutos, globalisoituminen, appeared approach associated authority Bank became become called capitalism century challenge Chinese Christianity claims concept Confucianism consequence continue countries crisis culture debate decline defined democracy democratic distinct dominant economic effective efforts elements emergence Empire established Europe European example existence explain fact forces fundamental global hand Hindu human idea identity important Indian individual institutions intellectual interests Islamic liberal limited material means modern moral movement Muslim nature normative organizations orientation original period political possible practices present principles problem production progress question reason referred relations religion religious remains rise rules seems sense social society specific standard standard of civilization structure theory thought tion traditional transformation turn understanding United University values West Western world order YorkKatso myös muut myynnissä olevat edulliset kirjat ja lehdet!Samoilla 6,90 postikuluilla niin monta kirjaa kuin haluat!

Lisätiedot Mehdi Mozaffari (toim.): Globalization and CivilizationsISBN: 0415286158Kustantaja: RoutledgeKieli: EnglantiPainovuosi: 2002Sivumäärä: 274Sidonta: Nidottu, pehmeäkantinenKunto: Tyydyttävä.Muuta: KIRJASTOPOISTO! Kansissa kulumaa ja nuhruisuuttaGlobalization and Civilizations challenges established assumptions about the nature of civilizations and the supposed inevitability of the conflict between the Islamic and Western worlds. Uniquely, this edited book critically interrogates the concept of civilization by asking whether it is still valid in the globalized world economy of the twenty-first century. The first half of the book provides an historical and theoretical context to understand the idea of civilization in political science and demonstrates how the various social, economic, political and cultural processes of globalization have radically altered perceptions of civilization. The second half of the book looks particularly at non-Western examples of the interaction between globalization and civilization and includes case studies on the Arab world, Islam, China, India and Europe Asiasanat: Globalisaatio, Kulttuurien kohtaaminen, Sivistys, Kansainvälinen yhteistyö, Kulttuurivaihto, Sosiaaliset muutokset, Kulttuurien monimuotoisuus, Kansainvälinen kauppa, Kulttuurien vuorovaikutus, Kansainvälinen politiikka, Taloudelliset muutokset, Globalisaation vaikutukset, Kansainvälinen kulttuurivaihto, Yhteiskunnalliset muutokset, Kulttuurinen identiteetti, Kulttuuripolitiikka, Globalisaation haasteet, Kulttuuriset perinteet, Kansainväliset suhteet, Kulttuurinen monimuotoisuus, Kulttuurien integraatio, Kansainvälinen yhteisö, Kulttuurinen rikkaus, Kansainväliset instituutiot, Kulttuurien ristiriidat, Kulttuurien harmonia, Kansainvälinen talous, Kulttuurien yhteensovittaminen, Kulttuurinen monimuotoisuus, Globalisaation vaikutukset, Kulttuurien kohtaamiset, Kulttuurinen rikkaus, Globalisaation seuraukset, Kulttuurisen identiteetin säilyttäminen, Kulttuuriset arvot, Globalisaation muutokset, Kulttuurien vaikutus, Kansainvälisten suhteiden dynamiikka, Kulttuurinen vuorovaikutus, Globalisaation poliittiset vaikutukset, Kulttuurien konfliktit, Kansainväliset kysymykset, Kulttuurien integraatio, Kansainväliset organisaatiot, Kulttuuripolitiikan haasteet, Kansainväliset ilmiöt, Kulttuurien kohtaamiset, Globalisaation mahdollisuudet, Kulttuurinen identiteetti, Kansainvälinen yhteistyö, Kulttuurien vuorovaikutus, Kansainväliset kulttuurisiteet, Kulttuuripolitiikan kehittäminen, Kansainvälinen ympäristö, Kulttuurisen monimuotoisuuden suojeleminen, Globalisaation dynamiikka, Kulttuurien ristiriidat, Kansainvälinen politiikka, Kulttuurien muutos, Kulttuuripolitiikan tavoitteet, Kansainväliset kulttuurisuhteet, Kulttuurien muutos, Kulttuuripolitiikan analyysi, Kansainvälinen talous, Kulttuuriset vuorovaikutukset, Kansainväliset ilmiöt, Kulttuurien harmonia, Kulttuuripolitiikan haasteet, Kulttuurien kohtaamiset, Kansainväliset suhteet, Kulttuurien vuorovaikutus, Kulttuurinen identiteetti, Globalisaation seuraukset, Kulttuurien ristiriidat, Kansainväliset kysymykset, globalisaatio, yhteiskunta, yhteiskuntatieteet, sivilisaatio, sivilisaatiot, globaali muutos, globalisoituminen, appeared approach associated authority Bank became become called capitalism century challenge Chinese Christianity claims concept Confucianism consequence continue countries crisis culture debate decline defined democracy democratic distinct dominant economic effective efforts elements emergence Empire established Europe European example existence explain fact forces fundamental global hand Hindu human idea identity important Indian individual institutions intellectual interests Islamic liberal limited material means modern moral movement Muslim nature normative organizations orientation original period political possible practices present principles problem production progress question reason referred relations religion religious remains rise rules seems sense social society specific standard standard of civilization structure theory thought tion traditional transformation turn understanding United University values West Western world order YorkKatso myös muut myynnissä olevat edulliset kirjat ja lehdet!Samoilla 6,90 postikuluilla niin monta kirjaa kuin haluat!

BBC-klassikoita DVD 10kpl myydään yhteishintaan. Nouto Hkin Maunulasta tai treffit Hkin keskustassa. Jane EyreEmmaThe BuccaneersBest British Classics 5 (Leaven varjossa, Molly John rannalla, Aristokraatit) Järki ja tunteet (2007)The other Boleyn girlValmontDavid CopperfieldTom Jones Sense and sensibility (1981)

Pierre Bourdieu & Jean-Claude Passeron: Reproduction in Education, Society and CultureKääntäjä: Richard NiceEsipuhe: Tom BottomoreISBN: 0803983204Kustantaja: Sage PublicationsKieli: EnglantiPainovuosi: 1996, 2nd Edition.Sivumäärä: 258.Sidonta: Nidottu, pehmeäkantinen.Kunto: Tyydyttävä.Muuta: KIRJASTOPOISTO! Kansissa kulumaa ja nuhruisuuttaThe way in which the ruling ideas of a social system are related to structures of class, production and power, and how these are legitimated and perpetuated, is fundamental to the sociological project.In this second edition of this classic text, which includes a new introduction by Pierre Bourdieu, the authors develop an analysis of education (in its broadest sense, encompassing more than the process of formal education). They show how education carries an essentially arbitrary cultural scheme which is actually, though not in appearance, based on power. More widely, the reproduction of culture through education is shown to play a key part in the reproduction of the whole social system.The analysis is carried through not only in theoretical terms but through the development of empirically testable propositions within the wider framework of the historical transformation of the educational system.Asiasanat: koulutus, yhteiskunta, kulttuuri, sosiaalinen reproduktio, koulutuksen epätasa-arvo, koulutusjärjestelmä, sosiaalinen luokka, kulttuurinen pääoma, symbolinen väkivalta, koulutuksen sosiaalinen vaikutus, koulutuksen merkitys, koulutuspolitiikka, koulutuksen tarkoitus, koulutuksen rooli, oppiminen, opetus, koulutuksen sosiaalinen konteksti, koulutusjärjestelmän arviointi, opetuksen laatu, oppimisympäristö, koulutuksen institutionaaliset käytännöt, oppimistulokset, koulutuksen eriarvoisuus, koulutuksen sosiaalinen rakenne, koulutuksen tasa-arvo, koulutuksen reproduktiivisuus, koulutuksen valtasuhteet, koulutuksen resurssit, koulutuksen sukupuolittuneisuus, koulutuksen sosiaaliset käytännöt, koulutuspoliittiset päätökset, koulutusstrategiat, koulutuksen tavoitteet, koulutuksen tuloksellisuus, koulutusjärjestelmän toiminta, koulutuksen vaikutukset, koulutuksen hankkiminen, koulutuspolitiikan analyysi, koulutuksen sosiaalinen rakenne, koulutuksen tuottamat hyödyt, koulutuksen resurssien jakautuminen, koulutusprosessit, koulutuksen merkitys yhteiskunnassa, koulutuksen epäoikeudenmukaisuus, koulutuksen luokkajako, koulutuksen kulttuuriset erot, koulutuksen haasteet, koulutuksen arvot, koulutusmahdollisuudet, koulutusjärjestelmän kehitys, koulutuspolitiikan tavoitteet, koulutusongelmat, koulutuksen tarkoituksenmukaisuus, koulutuksen legitimiteetti, koulutuksen rakenteet, koulutuksen normit, koulutuksen hallinto, koulutuksen vaikutusvalta, koulutuksen sosiaalinen järjestys, koulutuksen muutospaineet, sosialisaatio, kasvatus, kasvatussosiologia, Educational sociology. Education, Philosophy. Sociologie de léducation. Éducation, Philosophie. kasvatussosiologia, kulttuurisosiologia, kasvatusteoriat, PSYCHOLOGY, Social Psychology. Cultuuroverdracht. Maatschappij. Socialisatie (sociale wetenschappen), Pädagogische SoziologieKatso myös muut myynnissä olevat edulliset kirjat ja lehdet!Samoilla 6,90 postikuluilla niin monta kirjaa kuin haluat!

Pierre Bourdieu & Jean-Claude Passeron: Reproduction in Education, Society and CultureKääntäjä: Richard NiceEsipuhe: Tom BottomoreISBN: 0803983204Kustantaja: Sage PublicationsKieli: EnglantiPainovuosi: 1996, 2nd EditionSivumäärä: 258Sidonta: Nidottu, pehmeäkantinen.Kunto: Tyydyttävä.Muuta: KIRJASTOPOISTO! Kansissa kulumaa ja nuhruisuuttaThe way in which the ruling ideas of a social system are related to structures of class, production and power, and how these are legitimated and perpetuated, is fundamental to the sociological project.In this second edition of this classic text, which includes a new introduction by Pierre Bourdieu, the authors develop an analysis of education (in its broadest sense, encompassing more than the process of formal education). They show how education carries an essentially arbitrary cultural scheme which is actually, though not in appearance, based on power. More widely, the reproduction of culture through education is shown to play a key part in the reproduction of the whole social system.The analysis is carried through not only in theoretical terms but through the development of empirically testable propositions within the wider framework of the historical transformation of the educational system.Asiasanat: koulutus, yhteiskunta, kulttuuri, sosiaalinen reproduktio, koulutuksen epätasa-arvo, koulutusjärjestelmä, sosiaalinen luokka, kulttuurinen pääoma, symbolinen väkivalta, koulutuksen sosiaalinen vaikutus, koulutuksen merkitys, koulutuspolitiikka, koulutuksen tarkoitus, koulutuksen rooli, oppiminen, opetus, koulutuksen sosiaalinen konteksti, koulutusjärjestelmän arviointi, opetuksen laatu, oppimisympäristö, koulutuksen institutionaaliset käytännöt, oppimistulokset, koulutuksen eriarvoisuus, koulutuksen sosiaalinen rakenne, koulutuksen tasa-arvo, koulutuksen reproduktiivisuus, koulutuksen valtasuhteet, koulutuksen resurssit, koulutuksen sukupuolittuneisuus, koulutuksen sosiaaliset käytännöt, koulutuspoliittiset päätökset, koulutusstrategiat, koulutuksen tavoitteet, koulutuksen tuloksellisuus, koulutusjärjestelmän toiminta, koulutuksen vaikutukset, koulutuksen hankkiminen, koulutuspolitiikan analyysi, koulutuksen sosiaalinen rakenne, koulutuksen tuottamat hyödyt, koulutuksen resurssien jakautuminen, koulutusprosessit, koulutuksen merkitys yhteiskunnassa, koulutuksen epäoikeudenmukaisuus, koulutuksen luokkajako, koulutuksen kulttuuriset erot, koulutuksen haasteet, koulutuksen arvot, koulutusmahdollisuudet, koulutusjärjestelmän kehitys, koulutuspolitiikan tavoitteet, koulutusongelmat, koulutuksen tarkoituksenmukaisuus, koulutuksen legitimiteetti, koulutuksen rakenteet, koulutuksen normit, koulutuksen hallinto, koulutuksen vaikutusvalta, koulutuksen sosiaalinen järjestys, koulutuksen muutospaineet, sosialisaatio, kasvatus, kasvatussosiologia, Educational sociology. Education, Philosophy. Sociologie de léducation. Éducation, Philosophie. kasvatussosiologia, kulttuurisosiologia, kasvatusteoriat, PSYCHOLOGY, Social Psychology. Cultuuroverdracht. Maatschappij. Socialisatie (sociale wetenschappen), Pädagogische SoziologieKatso myös muut myynnissä olevat edulliset kirjat ja lehdet!Samoilla 6,90 postikuluilla niin monta kirjaa kuin haluat!

Lisätiedot Anthony Giddens & Fred Dallmayr: Profiles and Critiques in Social TheorySarja: Contemporary Social TheoryISBN: 0333329023Kustantaja: MacMillan Press LtdKieli: EnglantiPainovuosi: 1982Sivumäärä: 239Sidonta: Nidottu, pehmeäkantinenKunto: HyväMuuta: Kansissa pientä kulumaa ja nuhruisuuttaAsiasanat: Sosiaaliteoria, Teoreettiset profiilit, Kriittinen arviointi, Sosiaalinen analyysi, Sosiologiset teoriat, Sosiaalisten ilmiöiden tulkinta, Teoreettiset näkökulmat, Sosiaalisen teorian kehitys, Sosiologiset ajattelutavat, Sosiaalisen analyysin kritiikki, Teoreettiset lähestymistavat, Sosiologiset käsitteet, Sosiaalisten rakenteiden arviointi, Teoreettinen keskustelu, Sosiologinen kritiikki, Sosiaalisen teorian näkökulmat, Teoreettiset viitekehykset, Sosiologiset paradigmat, Sosiaalisten ilmiöiden kritiikki, Teoreettinen tulkinta, Sosiologinen näkökulma, Sosiaalisten käytäntöjen analyysi, Teoreettiset perusteet, Sosiologiset teoreetikot, Sosiaalisen teorian vaikutus, Teoreettinen arviointi, Sosiologisen ajattelun historia, Sosiaalisten ilmiöiden merkitys, Teoreettiset pohdinnat, Sosiologinen keskustelu, Sosiaalisten ilmiöiden ymmärtäminen, Teoreettinen analyysi, Sosiologiset näkemykset, Sosiaalisten rakenteiden analyysi, Teoreettiset näkemykset, Sosiologiset pohdinnat, Sosiaalisten käytäntöjen tulkinta, Teoreettiset haasteet, Sosiologinen pohdinta, Sosiaalisten ilmiöiden kriittinen tarkastelu, Teoreettinen tarkastelu, Sosiologinen tulkinta, Sosiaalisten rakenteiden näkökulma, Teoreettiset haasteet, Sosiologinen analyysi, Sosiaalisten ilmiöiden arviointi, Teoreettiset tulkinnat, Sosiologinen näkökulma yhteiskuntaan, Sosiaalisten käytäntöjen arviointi, Teoreettiset pohdinnat, Sosiologiset ilmiöt, Sosiaalisten rakenteiden merkitys, Teoreettinen näkökulma yhteiskuntaan, Sosiologiset tulkinnat, Sosiaalisten ilmiöiden tarkastelu, Teoreettiset merkitykset, Sosiologiset pohdinnat, Sosiaalisten käytäntöjen merkitys, Teoreettinen näkökulma yhteiskuntaan, Sosiologiset tulkinnat, Sosiaalisten ilmiöiden tarkastelu, according action activities actors analysis appears argue attempt authors become calls capitalism capitalist century character citizenship claims Comte conception concerned connected contemporary context continues critical critique culture direct discussion distinction division domination Durkheim early economic elements existence expressed follows forces functionalism Habermas Habermass hermeneutics human ideas important individual industrial society influence interaction interest interpretation involved issues knowledge labour latter less liberal logical London major Marcuse Marx Marxs Marxism Marxist means mode moral natural natural science notion organisation origins Parkin Parsons particularly period philosophy political possible practices problems production rationality reason refers regarded relation respect seems sense separate significance social sciences social theory socialist society sociology structure technical themes thought tion traditional transformation understanding universal Weber workers writings yhteiskuntateoriat, yhteiskuntafilosofia, strukturalismi, yhteiskuntakuvaus, instituutiot, sosialisaatio, valta, ideologiat, yhteiskunnallinen muutosKatso myös muut myynnissä olevat edulliset kirjat ja lehdet!Samoilla 6,90 postikuluilla niin monta kirjaa kuin haluat!

Stanley Parker: The Futurte of Work and LeisureISBN: 0261632221Kustantaja: MacGibbon & KeeKieli: EnglantiPainovuosi: 1971Sivumäärä: 160Sidonta: Sidottu, kovakantinen kansipaperein.Kunto: Tyydyttävä.Muuta: KIRJASTOPOISTO! Kansissa kulumaa ja nuhruisuuttaSocial research study into the interaction of work (work) and leisure activities - examines the historical background to work and leisure patterns and suggests that Motivation to develop leisure interests depends greatly on the level of job satisfaction and involvement in rewarding work. References.Asiasanat: yhteiskunta, työ, sosiologia, tulevaisuus, työelämä, vapaa-aika, teknologinen kehitys, työvoima, työntekijät, työn muutos, työn tulevaisuus, työn organisaatio, työn arvo, työn merkitys, työntekijän oikeudet, työelämän haasteet, työntekijän hyvinvointi, automatisaatio, digitalisaatio, teknologian vaikutus, työvoiman kysyntä, työmarkkinat, työurien joustavuus, työelämän epävarmuus, työn tuottavuus, työnteon eettisyys, työyhteisö, työn jako, työn tyytyväisyys, työn vaatimukset, työelämän tasapaino, työterveys, työkyky, työllisyys, työssä jaksaminen, työhyvinvointi, työn motivaatio, työn haasteet, työn tulevaisuuden trendit, työllistymisnäkymät, työntekijän valmiudet, työllistävyys, työvoiman muutos, työntekijän identiteetti, työmarkkinoiden muutokset, työn arvostus, työnteon muodot, työn joustavuus, työn epävarmuus, työntekijän vaikutusmahdollisuudet, työntekijän osallisuus, työelämän muutokset, työnteon tulevaisuus, työn mielekkyys, työn tasapaino, työn turvallisuus, työntekijän vastuu, työn hallinta, työn hallinnan menetelmät, työvoiman tarjonta, työn muutokset, työn merkitys, työn ja vapaa-ajan suhde, työyhteisön ilmapiiri, työn organisointi, työn arviointi, työn vaikutus yhteiskuntaan, työelämän kehitys, työllisyyspolitiikka, yhteiskunta, yhteiskuntatiede, yhteiskuntatieteet, sosiologia, sosiologi, työ, työn, tutkimus, tulevaisuus, vapaa-aika, työnteko, markkinatalous, kapitalsimi, sosialismi, suunnitelmatalous, talous, työelämä, työmarkkinat, tuottavuus, abilities achieved activities answer asked aspects associated attitude become better called cent chapter choice compared concept concerned consider council councillors creative defined definition earning economic effect employees employment example experience extent feeling functions give greater groups human idea important individual industrial integration interest involvement kind labour least leisure leisure activities less living London managers manual workers mass matter means ment necessary neutrality non-work obligations occupations opportunities opposition organization pattern play policies position possible potential present problem production professional question recreation regarded relations relationship relatively respect result satisfaction satisfying seems sense situation skilled social society Sociology spend spheres structure surveys tend things thought tion types usually values various whole work-leisure YorkKatso myös muut myynnissä olevat edulliset kirjat ja lehdet!Samoilla 6,90 postikuluilla niin monta kirjaa kuin haluat!

Vantaan kaupunki, Kasvatus ja oppiminen, PerusopetusInternational School of Vantaa Hagelstamintie 1, 01520 Vantaa Työsuhteen kesto: Vakituinen 01.08.2022 - Are you enthusiastic, energetic and enjoy working in a multicultural, bilingual environment?International school of Vantaa is looking for a Mathematics and Physics teachers.International School of Vantaa is a multicultural comprehensive school with around 580 students. The school provides English-language instruction for grades 1 - 9. The students' home language is English, or they have acquired a good English proficiency by other means. The students are admitted to the school based on a language test.Our curricula are based on the National Core Curriculum for Basic Education. Our goal is to raise respectful, active, global citizens with versatile general knowledge, a good understanding of the world and an ability to use the English language in their everyday life.The qualification requirements are higher university degree and subject-teacher qualification in the subjects in question (decree 986/1998). If the degree has been taken outside Finland, the applicant shall present an equivalent qualification approved by the Finnish National Board of Education.We require excellent English language proficiency:A certificate that shows you have passed the top level of the National Certificate of language proficiency test in English language orAt least 80 credit units university studies in English language orYou have done your higher university degree in English in a country where English is an official languagehttps://www.oph.fi/sites/default/files/documents/oph250112005su_0.pdfWe are looking for a teacher who is a positive team player with good collaboration and communication skills. You have a passion to grow and learn and you are also interested in developing our ways of doing things in collaboration with your subject team.We value Finnish language skills, but speaking the language is not required in performing day-to-day work tasks.The ideal candidates will have a real love for their subject and a desire to share their knowledge and experiences. They will be positive, passionate and enthusiastic with the ability to instill these qualities in our students. It is essential that you demonstrate up-to-date knowledge of teaching, learning and behaviour strategies as well as good classroom management skills.We offer you a supportive and progressive global work community as well as interesting teaching and education tasks in a modern learning environment. We at ISV are commited educators and always looking for ways to improve.At ISV you receive an extra payment for teaching in English which is 1800 €/year.Our school is located at Kartanonkoski, Helsinki Region Transport zone B, and is quickly accessible. Buses from e.g. Sörnäinen metro station take about 25 minutes and leave you right at our door. The school shares the building with a city library and English-language daycare centre. https://sivistysvantaa.fi/internationalschoolofvantaa/index.html Vantaa is Finland's fourth biggest city with the courage to do things in a new way and capability to operate in different networks. The city is a safe employer that offers its staff wide and varied opportunities for developing competence. In addition to offering high-quality education and care, our modern educational institutions value internationalism, multiculturalism and a sense of community.Learn more about the basic education in Vantaa/Tutustu opettajan työhön Vantaa.fi:ssä.Työsuhteen tietoja Kelpoisuusvaatimus: Opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 986/1998 mukainen kelpoisuus.Kelpoisuusvaatimuksen lisäksi edellytämme: English language proficiencyLuemme eduksi: We value Finnish language skills.Palvelussuhteen ehdot määräytyvät Kunnallisen opetushenkilöstön virka- ja työehtosopimuksen (OVTES) mukaisesti.Palkkaus: OVTESEdellytettävät luvat: Valitun henkilön tulee esittää voimassa oleva rikosrekisterioteTyöpaikkojen lukumäärä: 1Koeaika: Tehtävässä noudatetaan 6 kuukauden koeaikaaKokoaika-/osa-aikatyö: KokoaikainenPalvelusuhteen muoto: VirkasuhdeTyöaika: Sovellettavan virka- ja työehtosopimuksen mukaan Yhteystiedot:rehtoriHirvonen Heikki050 312 [email protected] 9-17Vantaa on vastuullinen työnantaja. Tuemme työntekijöidemme hyvinvointia ja osaamista sekä työyhteisöjen hyvää ilmapiiriä. Kehitämme jatkuvasti esimiestyötämme.Lähetä hakemuksesi rekrytointijärjestelmämme kautta. Vantaan hakujen hakuaika päättyy klo 16:00.Rekrytointiprosessissa saatetaan käyttää videohaastattelua. Hakuaika alkaa: 03.01.2022 12:00 Hakuaika päättyy: 31.01.2022 16:00 Jätä hakemus Apply

Vantaan kaupunki, Kasvatus ja oppiminen, PerusopetusInternational school of Vantaa Hagelstamintie 1, 01520 Vantaa Työsuhteen kesto: Vakituinen 01.08.2022 - Are you enthusiastic, energetic and enjoy working in a multicultural, bilingual environment?International school of Vantaa is looking for a Biology and Geography teacher.International School of Vantaa is a multicultural comprehensive school with around 580 students. The school provides English-language instruction for grades 1 - 9. The students' home language is English, or they have acquired a good English proficiency by other means. The students are admitted to the school based on a language test.Our curricula are based on the National Core Curriculum for Basic Education. Our goal is to raise respectful, active, global citizens with versatile general knowledge, a good understanding of the world and an ability to use the English language in their everyday life.The qualification requirements are higher university degree and subject-teacher qualification in the subjects in question (decree 986/1998). If the degree has been taken outside Finland, the applicant shall present an equivalent qualification approved by the Finnish National Board of Education.We require excellent English language proficiency:A certificate that shows you have passed the top level of the National Certificate of language proficiency test in English language orAt least 80 credit units university studies in English language orYou have done your higher university degree in English in a country where English is an official languagehttps://www.oph.fi/sites/default/files/documents/oph250112005su_0.pdfWe are looking for a teacher who is a positive team player with good collaboration and communication skills. You have a passion to grow and learn and you are also interested in developing our ways of doing things in collaboration with your subject team.We value Finnish language skills, but speaking the language is not required in performing day-to-day work tasks.The ideal candidates will have a real love for their subject and a desire to share their knowledge and experiences. They will be positive, passionate and enthusiastic with the ability to instill these qualities in our students. It is essential that you demonstrate up-to-date knowledge of teaching, learning and behaviour strategies as well as good classroom management skills.We offer you a supportive and progressive global work community as well as interesting teaching and education tasks in a modern learning environment. We at ISV are commited educators and always looking for ways to improve.At ISV you receive an extra payment for teaching in English which is 1800 €/year.Our school is located at Kartanonkoski, Helsinki Region Transport zone B, and is quickly accessible. Buses from e.g. Sörnäinen metro station take about 25 minutes and leave you right at our door. The school shares the building with a city library and English-language daycare centre. https://www.sivistysvantaa.fi/internationalschoolofvantaa/index.htmlVantaa on maamme neljänneksi suurin kaupunki, jossa on rohkeutta tehdä asioita uudella tavalla ja taitoa toimia yhteistyössä erilaisissa verkostoissa. Kaupunki on turvallinen työnantaja, joka tarjoaa henkilöstölle laajat mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen. Nykyaikaisissa oppilaitoksissamme arvostetaan laadukkaan kasvatuksen ja opetuksen lisäksi kansainvälisyyttä, monikulttuurisuutta ja yhteisöllisyyttä. Tutustu opettajan työhön Vantaa.fi:ssä.Vantaa is Finland's fourth biggest city with the courage to do things in a new way and capability to operate in different networks. The city is a safe employer that offers its staff wide and varied opportunities for developing competence. In addition to offering high-quality education and care, our modern educational institutions value internationalism, multiculturalism and a sense of community.Työsuhteen tietoja Kelpoisuusvaatimus: Opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 986/1998 mukainen kelpoisuus.Kelpoisuusvaatimuksen lisäksi edellytämme: English language proficiencyLuemme eduksi: We value Finnish language skills.Palvelussuhteen ehdot määräytyvät Kunnallisen opetushenkilöstön virka- ja työehtosopimuksen (OVTES) mukaisesti.Palkkaus: OVTESEdellytettävät luvat: Valitun henkilön tulee esittää voimassa oleva rikosrekisteriote, Ennen valintaa on esitettävä hyväksyttävä työterveyshuollon todistus terveydentilastaTyöpaikkojen lukumäärä: 1Koeaika: Tehtävässä noudatetaan 6 kuukauden koeaikaaKokoaika-/osa-aikatyö: KokoaikainenPalvelusuhteen muoto: VirkasuhdeTyöaika: Sovellettavan virka- ja työehtosopimuksen mukaan Yhteystiedot:rehtoriHirvonen Heikki050 312 [email protected] 9-17Vantaa on vastuullinen työnantaja. Tuemme työntekijöidemme hyvinvointia ja osaamista sekä työyhteisöjen hyvää ilmapiiriä. Kehitämme jatkuvasti esimiestyötämme.Lähetä hakemuksesi rekrytointijärjestelmämme kautta. Vantaan hakujen hakuaika päättyy klo 16:00.Rekrytointiprosessissa saatetaan käyttää videohaastattelua. Hakuaika alkaa: 03.01.2022 12:00 Hakuaika päättyy: 31.01.2022 16:00 Jätä hakemus Hae työpaikkaa

Vantaan kaupunki, Kasvatus ja oppiminen, PerusopetusInternational school of Vantaa Hagelstamintie 1, 01520 Vantaa Työsuhteen kesto: Vakituinen 01.08.2022 - Are you enthusiastic, energetic and enjoy working in a multicultural, bilingual environment?International school of Vantaa is looking for a History and Civics teacher.International School of Vantaa is a multicultural comprehensive school with around 580 students. The school provides English-language instruction for grades 1 - 9. The students' home language is English, or they have acquired a good English proficiency by other means. The students are admitted to the school based on a language test.Our curricula are based on the National Core Curriculum for Basic Education. Our goal is to raise respectful, active, global citizens with versatile general knowledge, a good understanding of the world and an ability to use the English language in their everyday life.The qualification requirements are higher university degree and subject-teacher qualification in the subjects in question (decree 986/1998). If the degree has been taken outside Finland, the applicant shall present an equivalent qualification approved by the Finnish National Board of Education.We require excellent English language proficiency:A certificate that shows you have passed the top level of the National Certificate of language proficiency test in English language orAt least 80 credit units university studies in English language orYou have done your higher university degree in English in a country where English is an official languagehttps://www.oph.fi/sites/default/files/documents/oph250112005su_0.pdfWe are looking for a teacher who is a positive team player with good collaboration and communication skills. You have a passion to grow and learn and you are also interested in developing our ways of doing things in collaboration with your subject team.We value Finnish language skills, but speaking the language is not required in performing day-to-day work tasks.The ideal candidates will have a real love for their subject and a desire to share their knowledge and experiences. They will be positive, passionate and enthusiastic with the ability to instill these qualities in our students. It is essential that you demonstrate up-to-date knowledge of teaching, learning and behaviour strategies as well as good classroom management skills.We offer you a supportive and progressive global work community as well as interesting teaching and education tasks in a modern learning environment. We at ISV are commited educators and always looking for ways to improve.At ISV you receive an extra payment for teaching in English which is 1800 €/year.Our school is located at Kartanonkoski, Helsinki Region Transport zone B, and is quickly accessible. Buses from e.g. Sörnäinen metro station take about 25 minutes and leave you right at our door. The school shares the building with a city library and English-language daycare centre. https://www.sivistysvantaa.fi/internationalschoolofvantaa/index.htmlVantaa on maamme neljänneksi suurin kaupunki, jossa on rohkeutta tehdä asioita uudella tavalla ja taitoa toimia yhteistyössä erilaisissa verkostoissa. Kaupunki on turvallinen työnantaja, joka tarjoaa henkilöstölle laajat mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen. Nykyaikaisissa oppilaitoksissamme arvostetaan laadukkaan kasvatuksen ja opetuksen lisäksi kansainvälisyyttä, monikulttuurisuutta ja yhteisöllisyyttä.Tutustu opettajan työhön Vantaa.fi:ssä.Vantaa is Finland's fourth biggest city with the courage to do things in a new way and capability to operate in different networks. The city is a safe employer that offers its staff wide and varied opportunities for developing competence. In addition to offering high-quality education and care, our modern educational institutions value internationalism, multiculturalism and a sense of community.Työsuhteen tietoja Kelpoisuusvaatimus: Opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 986/1998 mukainen kelpoisuus.Kelpoisuusvaatimuksen lisäksi edellytämme: English language proficiencyLuemme eduksi: We value Finnish language skills.Palvelussuhteen ehdot määräytyvät Kunnallisen opetushenkilöstön virka- ja työehtosopimuksen (OVTES) mukaisesti.Palkkaus: OVTESEdellytettävät luvat: Valitun henkilön tulee esittää voimassa oleva rikosrekisterioteTyöpaikkojen lukumäärä: 1Koeaika: Tehtävässä noudatetaan 6 kuukauden koeaikaaKokoaika-/osa-aikatyö: KokoaikainenPalvelusuhteen muoto: VirkasuhdeTyöaika: Sovellettavan virka- ja työehtosopimuksen mukaan Yhteystiedot:rehtoriHirvonen Heikki050 312 [email protected] 9-17Vantaa on vastuullinen työnantaja. Tuemme työntekijöidemme hyvinvointia ja osaamista sekä työyhteisöjen hyvää ilmapiiriä. Kehitämme jatkuvasti esimiestyötämme.Lähetä hakemuksesi rekrytointijärjestelmämme kautta. Vantaan hakujen hakuaika päättyy klo 16:00.Rekrytointiprosessissa saatetaan käyttää videohaastattelua. Hakuaika alkaa: 03.01.2022 12:00 Hakuaika päättyy: 31.01.2022 16:00 Jätä hakemus Apply