Ketä kannattaa opettaa?

Jorma Pollari (author), Pollari, Jorma (author), Koppinen, Marja-Leena (contributor), PS-kustannus (kustantaja.)

• Kieli: fi

Luonto ja ympäristöOpettajan ääniudc:37yksilöllisyysindividualitetperuskoulugrundskolanykl:38vuorovaikutusoppiminenopetuskohtaaminenväxelverkaninlärningundervisningmötandeopiskelijatstuderandeopettajatoppimisympäristölärareinlärningsmiljöopiskeluatt studerakoululaisetskolelevermotivaatiomotivationjohtaminenledarskap (verksamhetsledning)oppilaatelever1974/fin/fennica:373ykl:38.5ryhmätyökannustusgrupparbeteuppmuntrankoulutkouluympäristökouluvaikeudetskolmiljöskolsvårigheterskolor (läroanstalter)ykl:38.2ykl:38.52käyttäytymishäiriötbeteendestörningaropiskelumotivaatiopedagogiikkastudiemotivationpedagogik (undervisning)tukeminenstödjandeihmiskuvamänniskosynopettajuuslärarskapmonikulttuurisuusmångkulturalismkouluyhteisöskolgemenskaptemperamenttitemperamentmotivointimotivering (motivationsskapande)itseluottamussjälvförtroendeerilaiset oppijatoppimistyylitelever med speciella behovinlärningsstilarudc:37.015.3havaitseminenperceptionitsetuntosjälvkänslaudc:37.08opettaja-oppilassuhdeopetustilanneförhållandet lärare-elevundervisningssituationoppimisvalmiudetinlärningsförutsättningarluokkayhteisöklassmiljöihmisyysmänsklighet (egenskap)ryhmätoimintagruppverksamhetudc:37.064.2opetusryhmätundervisningsgrupper